System rheoli hyfforddiant

1 pwrpas
Er mwyn cysylltu â datblygiad yr adran werthu, gwella ansawdd staff, gwella gallu gweithwyr i weithio a gallu rheoli, a chyfoethogi eu gwybodaeth a'u sgiliau mewn ffordd gynlluniedig, arfer eu potensial, sefydlu perthynas ryngbersonol dda, ymgyfarwyddo â deddfau a rheoliadau tollau a'u meistroli, sefydlu system rheoli hyfforddiant (y cyfeirir ati o hyn ymlaen fel y system), fel sail i bob lefel o weithredu a gweinyddu hyfforddiant personél.
2 rhaniad pŵer a chyfrifoldeb
(1). Ar gyfer llunio, system hyfforddi diwygio;
(2). adrodd i gynllun hyfforddi'r adran;
(3). Cysylltu, trefnu neu gynorthwyo gyda gweithrediad y cwmni i orffen y cwrs hyfforddi;
(4). Gwirio a gwerthuso gweithrediad yr hyfforddiant;
(5). Tîm hyfforddi mewnol yr adran rheoli adeiladau;
(6). Bod yn gyfrifol am yr holl gofnodion hyfforddi a'r archif data cysylltiedig;
(7). Effaith hyfforddiant arholiadau olrhain.
3 rheoli hyfforddiant
3.1 cyffredinol
(1). Dylai'r trefniant hyfforddi fod yn seiliedig ar gyfrifoldeb y gweithiwr, a chysylltu â'r buddiant personol, ar sail ymdrech wirfoddol i fod yn deg.
(2). Rhaid i holl staff y cwmni, i gyd, dderbyn hawliau a rhwymedigaethau hyfforddiant cysylltiedig.
(3). Cynllun hyfforddi'r adran, casgliad ac addasiad y system, yr holl raglenni hyfforddi cysylltiedig, yr adran fel y brif uned atebolrwydd, mae'r adrannau perthnasol wedi cyflwyno barn well ac yn cydweithredu â gweithredu'r hawliau a'r rhwymedigaethau.
(4). Adran gweithredu hyfforddiant, ac adborth a gwerthusiad effeithiol megis gwaith yr adran fel y prif adran, ac yn atebol i oruchwylio adrodd ar weithredu hyfforddiant. Rhaid i bob adran roi'r cymorth angenrheidiol.
3.2 system hyfforddi personél
Rhaid i'r Adran Gyflogaeth gyflwyno cynllun ar gyfer dewis a chyflogi pobl, crynodeb unedig i reolwr yr adran a'i gyflwyno i'w archwilio a'i gymeradwyo gan y cwmni ar ôl i'r adran adnoddau dynol.
Ar ôl y recriwtio, mae angen chwe mis o hyfforddiant system a phroffesiynol, ac ar ôl arholiad, i greu swyddi'n ffurfiol.
Mae'r system hyfforddi yn cynnwys pedwar modiwl.
3.2.1 cyflwyniad i weithwyr newydd
3.2.2 adran gweithwyr interniaeth hyfforddiant ar y swydd DaiTu
3.2.3 hyfforddiant mewnol
1) gwrthrych hyfforddi: cyffredinol.
2) pwrpas hyfforddi: dibynnu ar y grym hyfforddi mewnol, y dilysrwydd mwyaf gan ddefnyddio adnoddau mewnol, cryfhau cyfathrebu a chyfathrebu mewnol, ffurfio awyrgylch dysgu o helpu ei gilydd, a chyfoethogi bywyd astudio amatur y staff.
3) ffurfiau hyfforddi: ar ffurf darlithoedd neu seminarau, symposia.
4) cynnwys yr hyfforddiant: yn ymwneud â'r cyfreithiau a'r rheoliadau, busnes, rheolaeth, swyddfa agweddau lluosog, a gwybodaeth amatur sydd â diddordeb mewn gweithwyr, gwybodaeth, ac ati.
3.3 llunio'r cynllun hyfforddi
(1). Dylai fod yn unol ag anghenion datblygu busnes, pennu'r cynllunio ar gyfer y galw am hyfforddiant, cynllunio cyffredinol.
(2) gall ddadelfennu'r cynllun hyfforddi blynyddol yn ôl yr amodau gwirioneddol, llunio cynllun chwarterol, paratoi'r rhestr cyrsiau hyfforddi, ac adrodd i'r rheolwr gwerthu.
3.4 gweithredu hyfforddiant
(1). Dylai pob cwrs hyfforddi gan ddarlithwyr cymwys mewnol yr adran gyfatebol neu reolwr fel y meistr, hefyd fod yn gyfrifol am arolygu yn ôl yr angen i ysgrifennu a darllen yn yr arholiad.
(2). Rhaid i weithwyr fynychu hyfforddiant ar amser, glynu'n gaeth at y safon hyfforddi, asesiad gwrthrychol a theg o'r sefyllfa addysgu a'r darlithydd.
(3). Os oes angen, gellir ei ysgrifennu ar ffurf effaith hyfforddi, gall cyflawniad cymwys weithio'n esmwyth; Ddim yn gymwys yn unol â'r amodau penodol ar gyfer yr atgyweiriad neu ceisiwch eto.